Novinky

          • Prehliadka nemecko-anglických filmov - Német-angol filmvetítés

          • Prehliadka sa konala 28. mája 2025 za účasti študentov druhého ročníka.
            Počas premietania a následnej diskusie bolo študentom jasné, že prepojenie nemecko-anglických filmov ponúka mnoho ponaučení, napríklad, že jazyk nie je len prostriedkom komunikácie, ale aj nositeľom kultúry a identity, že spoločné používanie rôznych kultúr a jazykov obohacuje ľudskú skúsenosť a že medzikultúrna komunikácia nám všetkým môže pomôcť pochopiť zložitosť súčasného sveta. Filmy sú preto nielen zábavné, ale môžu nám poskytnúť aj dôležité ponaučenie o rôznych kultúrach a medzinárodných vzťahoch, a samozrejme, filmy s anglickými a nemeckými titulkami sú vynikajúce na učenie sa jazykov, pretože pomáhajú rozvíjať jazykové zručnosti a pochopenie kultúrnych rozdielov.

            A filmvetítés a másodikos diákok közreműködésével jött létre, 2025 május 28-án. A vetítés és az utána következő beszélgetés során a diákok számára nyilvánvalóvá vált, hogy a német-angol filmek közötti kapcsolatok rengeteg tanulságot kínálnak, pl. ,hogy a nyelv nemcsak kommunikációs eszközként szolgál, hanem a kultúra és az identitás hordozójaként is, hogy a különböző kultúrák és nyelvek együttes használata gazdagítja az emberi tapasztalatokat és hogy a kultúrák közötti kommunikáció segíthet mindannyiunknak megérteni a modern világ összetettségét. A filmek tehát nemcsak szórakoztatnak, hanem komoly tanulságokat is adhatnak a különböző kultúrák és a nemzetközi kapcsolatok terén, mindemellett természetesen az angolul és német felirattal nézhető filmek kiválóak a nyelvtanuláshoz, mivel segítenek a nyelvi készségek fejlesztésében és a kulturális különbségek megértésében.

          • Beseda o význame rodiny v živote - Beszélgetés a család szerepéről az életben

          • Dňa 23. 5. 2025 sa uskutočnila na našej škole beseda o význame rodiny v živote. Cieľovou skupinou boli žiaci tretieho ročníka. Poslaním témy bolo, aby sme si uvedomili, že rodina má kľúčovú úlohu vo vývoji
            osobnosti. Žiaci živo podľa  vlastných skúseností, rozprávali o vlastných plánoch a predstavách, aké rodiny by chceli založiť pre ich budúce deti. Žiaci mali veľký záujem o danú problematiku, aktívne sa zapájali do debaty.

            Iskolánkon 2025. május 23-án a harmadik osztály tanulói beszélgetésen vettek részt a család szerepéről az életben. A beszélgetés célja, hogy tudatosítsuk a család kulcsfontosságát a személyiség fejlődésében. Tanulóink élénk párbeszédet folytattak a saját tapasztalataik alapján. Megvitatták terveiket, milyen jövőbeli családot szeretnének gyermekeiknek. A diákok aktívan bekapcsolódtak a beszélgetésbe

          • Nenásilná komunikácia - Erőszakmentes kommunikáció

          •  Nenásilie je jedna z najväčších výziev našej spoločnosti. Extrémizmus, šikanovanie, konflikty, egoizmus a nezáujem sužujú svet – rodiny i školy.

            Dňa 5.5.2025 sme uskutočnili besedu s triedou III.AMN aIV.AMN o potrebe nenásilnej komunikácie. O komponentoch modelu NVC sa medzi študentmi rozvinula búrlivá diskusia, postup využitia komponentov aj precvičovali na konkrétnych príkladoch aj pri eliminácií prejavov intolerancie, prejavov diskriminácie, rasizmu, xenofóbie

            Nenásilnej komunikácia spočíva v štyroch krokoch, štyroch komponentoch, ktoré by mali byť zahrnuté v našom

            vyjadrení:

            1. POZOROVANIE (čo by zachytilo objektívne oko kamery?)

            2. POCITY (aké pocity vo mne daná situácia vyvoláva?)

            3. POTREBY (z naplnenia alebo nenaplnenia akých potrieb moje pocity plynú?)

            4. PROSBA (čo by som rád dosiahol?)

            Vo vete by to vyzeralo asi takto:

            Keď vidím/počujem/vnímam … (pozorovanie)…, cítim … (pocit)…, pretože

            potrebujem … (potreba) …, a tak ťa prosím…. (prosba).

            Az erőszakmentesség talán társadalmunk egyik legnagyobb kihívása. A szélsőségesség, a zaklatás, a konfliktusok, az önzés és az érdektelenség egyaránt sújtja a világot – a családokat és az iskolákat.

            2025. 5. 5-én beszélgetést tartottunk a III.AMN, IV.AMN osztállyal az erőszakmentes kommunikáció szükségességéről. A diákok közt heves diszkurzus alakult ki az EMK modell alkotóelemeiről, amelyet át is gyakoroltak konkrét példákon a diszkrimináció, rasszizmus, idegengyűlölet megnyilvánulásainak eliminálásánál is.

            1. Megfigyelés – /Mi történik éppen? Mit tesz vagy mond a másik?/

            2. Érzés – /Hogyan érzem magam azzal kapcsolatban, ami történik?/
            3. Szükséglet – /Milyen saját szükségletem, vágyam váltotta ki az érzéseimet?/
            4. Kérés – /Mire van szükségem a másik embertől, hogy teljesüljön a szükségletem, Mit szeretnék elérni?/

             

            A mondatban így néz ki: Amikor látom/hallom/érzékelek… (megfigyelés)…, úgy érzem ... (érzés)… mert szükségem van… (szükséglet)… és ezért kérem. (kérés).

          • Deň Zeme - A Föld napja

          • Deň Zeme – sledovanie film With Grace a následná diskusia.

            A Föld napja – film megtekintése With Grace címmel és beszélgetéssel a környezetvédelem fontosságáról.

          • Najsilnejšia ruka

          • Náš žiak, Miron Blokhin dňa 2025. április 15. vyhral súťaž v pretláčaní rukou v Senci. Gratulujeme!!!!

            A diákunk, Miron Blokhin 2025 áprílis 25.-én megnyerte a „Silná ruka“ versenyt Szencen. Gratulálunk a győztesnek!!!

          • Oslava dňa maďarského básnictva - Magyar költészet napja

          • Deň maďarského básnictva oslavujeme 11.apríla, na výročí narodenia známeho maďarského básnika, Attilu Józsefa . Z tejto príležitosti žiaci sa zúčastnili nezvyčajnej hodiny literatúry, v rámci ktorej si ocenili tvorbu básnika, ponárali sa do čarovného sveta maďarskej lyriky. Žiaci odrecitovali svoje obľúbené básne, potom si pozreli a vypočuli cez internet zhudobnené piesne z maďarskej literatúry.

            3

            A magyar költészet napját április 11-én, neves költőnk, József Attila születésnapján ünnepeljük. Ezen a napon tanulóink egy rendhagyó irodalomórán vettek részt, melynek keretén belül a megemlékeztünk József Attila születésének évfordulójáról, méltattuk a költő munkásságát, elmerültünk a magyar költészet varázslatos világában, így tisztelegve a magyar líra előtt. Tanulóink elszavalták kedvenc versüket, majd az internet segítségével megzenésített verseket hallgattunk neves művészek előadásában.

          • Beseda o prevencii a o informovanosti o drogách - Beszélgetés a drog használat megelőzésről

          • Beseda o prevencii a o informovanosti o drogách sa uskutočnila na našej škole 02.apríla 2025.
            Na začiatku prednášajúca uviedla tému a následne žiaci odprezentovali svoje príspevky k danej téme. Sústredili sa rôzne druhy drog a na nikotínové vrecúška. Hovorilo sa o požívaní, ale aj o škodlivých účinkoch menovaných
            vecí. Nasledovala beseda, kde si žiaci vymenili skúsenosti a objasnili si mylné účinky nikotínových vrecúšok a dlhodobých účinkoch používania drog. Cieľom prednášky a besedy bolo poukázať na ohrozujúce účinky
            požívania rôznych moderných foriem omamných látok a vyjasniť si pojmy súvisiace s touto tematikou.

            Iskolánkban 2025. április 2.-án került sor a drog használat megelőzésről és a drogismeretről szóló előadásra, melynek elején az előadó ismertette a témát, majd a diákok előadták a témához kapcsolódó hozzászólásaikat. Különböző típusú drogokra és nikotin-tasakokra összpontosítottak. Szó esett a felhasználásról, de az előbb említett dolgok káros hatásairól is. Ezt követően beszélgetés következett, ahol a diákok tapasztalatokat cserélve tisztázták a nikotinos tasakok káros hatásait és a droghasználat hosszú távú hatásait. Az előadás és beszélgetés célja az volt, hogy rámutasson a különböző modern kábítószerek használatának fenyegető hatásaira, és tisztázza a témához kapcsolódó fogalmakat.

          • Súťaž Matematický klokan - Matematika Kenguru verseny

          • Dňa 25.03.2025 sa uskutočnila na SOŠ technickej v Dunajskej Strede súťaž pre šikovných matematikov-Matematický klokan. Do súťaže sa zapojili žiaci druhého a tretieho ročníka. Veríme, že aj v tomto roku ako zvyčajne každý rok bude medzi nimi viacero úspešných riešiteľov.

            2025. március 25-én került sor a Dunaszerdahelyi Műszaki Szakközépiskolában az ügyes matematikusok Matematika Kenguru versenyére. Az idei megmérettetésen a második és harmadik osztályok tanulói vettek részt. Hiszünk abban, hogy mint minden évben, idén is több sikeres megfejtő lesz közöttük.