Každý z nás sa minimálne raz v živote dostane do situácie ohrozujúcej život, alebo takej kde bude treba rýchlo reagovať na vzniknutú situáciu. Čo má človek robiť za takýchto okolností? Čo má robiť v čase, kým príde záchrana v podobe lekárov, zdravotného personálu, hasičov? Akým spôsobom, ako máme zachraňovať ľudský život, a čo robiť aby sme predišli týmto situáciám?
S touto problematikou sme sa zaoberali počas prezentácii, ktorá sa uskutočnila 20.9.2022 za účasti žiakov IV. ročníka. Počas aktivity si žiaci uvedomili, že ich mravnou povinnosťou je pomáhať osobám, ktoré sa dostali do nešťastia.
Ako najefektívnejší spôsob učenia prvej pomoci pri žiakov je rozprávanie príbehov a ich následné zahratie ako modelovej situácie.
Spomínali sa také pojmy, ako zabezpečenie pokojného prostredia, ochrana zranenej osoby pred ďaľším nebezpečenstvom, umiestnenie zraneného do bezpečia, spôsob správnej polohy, zmiernenie krvácania, zabezpečenie čistoty dýchacích ciest, Heimlichov manéver a okamžité hlásenie organizáciám poskytujúcim prvú pomoc.
Prvoradým cieľom prezentácie bolo, aby si žiaci uvedomili, že poskytovanie prvej pomoci môže zachrániť ľudské životy.