SOŠ technická sa v školskom roku 2022/23 zapojila do programu – MyMachine, ktorý je vzdelávacím programom, realizovaný v troch krokoch – od nápadu cez koncept po prototyp. Celý proces je založený na spoluvytváraní, spolupráci medzi deťmi základných škôl a študentmi stredných a vysokých škôl. Tí spolupracujú ako rovnocenní partneri pri výrobe vysnívaných vynálezov počas jedného školského roka.
Program rozvíja tvorivé myslenie, dáva šancu vynaliezavým deťom a mladým ľuďom nachádzať technické riešenia pre originálne nápady – vysnívané vynálezy. Kladie sa dôraz na technické smery vzdelávania – vedu, technológiu, inžinierstvo, umenie a matematiku – STE(A)M. To všetko sú kompetencie, ktoré sú považované za kľúčové pre uplatnenie sa v dnešnom globálnom a neustále sa meniacom svete.
MyMachine je medzinárodný program, ktorý vznikol v Belgicku. Na Slovensku ho od roku 2016 zastrešuje Karpatská nadácia - upriamuje pozornosť na potrebu prepájania neformálneho vzdelávania s formálnym vzdelávaním na slovenských školách.
Program prebieha počas jedného školského roka a má tri fázy:
1.Myšlienka: deti na základných školách vo veku od 6 do 12 rokov vymýšľajú a prezentujú formou kresieb svoje vysnívané vynálezy. MyMachine kladie dôraz na dôležitosť a potrebnosť každého jedného vynálezu.
2.Koncept: v tejto fáze sa návrhu vynálezov venujú mladí ľudia – študenti vysokých technických škôl a produktového dizajnu. Detské kresby menia na funkčné koncepty, najlepšie návrhy sú následne spracované do plánov, schém a modelov
3.Prototyp: v poslednej fáze sú technické výkresy a rozpracované riešenia odovzdané študentom stredných odborných škôl technického zamerania. Študenti vytvoria skutočné prototypy vynálezov v spolupráci s deťmi, ktoré ich vymysleli a s vysokoškolákmi, ktorí navrhli dizajn
Dôvod zapojenia sa našej školy do programu:
-študentom ukazuje, akú nenahraditeľnú úlohu majú v procese návrhu výrobku a umožňuje im získať praktické skúsenosti z výroby prototypu:
- naučia sa, že môžu pomôcť vylepšiť dizajn od inžinierov.
- učia sa, ako komunikovať svoje návrhy na uľahčenie alebo vylepšenie výroby.
- učia sa, že ich zručnosti sú dôležitým a významným prínosom pri materializácii myšlienky a vytváraní pridanej hodnoty.
- získavajú praktické skúsenosti z výroby vynálezu, rozvíjajú si schopnosť hľadať nové riešenia a prekonávať prekážky.
- inšpirujú sa, aby pokračovali v štúdiu alebo kariére v technických smeroch.
Dňa 04.05.2023 sa uskutočnila návšteva detí zo ZŠ v Šamoríne, ktorých nápady realizuje naša škola. Prišli pozrieť postup práce na ich „vynálezoch“– kresliaceho panela a prenosnej nabíjačky telefónov.